虎妈猫爸

不知道是不是期望值太高的缘故，第一集看了一半，忍不住有一种吐槽的冲动……

头两场戏简洁明快，也比较好的用对比手法交待出了人物性格。但从潘虹老师一出场，整个味道就变了……

很简单，过于极致，极致的近乎不近情理。

我们知道，电视剧是冲突的艺术，但是，真的必须要冲突到如此程度么？十几分钟的剧情，潘虹和老同学，还有那个女儿——插一句，这个孩子的表演痕迹太重，极度的不自然——所有的做法，都是你能想到的最极端的处置，让人看着很不舒服。

之后赵薇开除下级的反应，我只能说赵薇一直很努力，但她似乎永远在表演，你能很清楚的感觉她在寻找自己的气场，但那句“我毕胜男blabla”一出口，所有人一起立，我没感觉到任何女强人的霸气，更明显的反而是一个很努力的女演员的力不从心。之后蓝盈莹的表现，这真的还是那个甄嬛传里让人讨厌的收发自如的浣碧么？

当然，也许极致的制造冲突，极致的人物性格的确是个开局的好办法。也许这一切都是我的偏见和一家之言，继续坚持看，也许我会发现我错了也说不定。

The end

    记得网上曾有一篇教大家如何科学系统谨慎地羞辱国产剧的热门贴，对比英美剧从节奏、布景、台词各方面将国产剧批得一无是处，有图有真相实在没啥好反驳。其实在如今虐恋狗血满天飞的乱象下，笔者几乎已与国产剧绝缘，全亏得《虎妈猫爸》的全明星卡司让人稍稍提起观剧的欲望。

    虽说部分角色设定略极端，雪佛兰、QQ星、平安银行的植入广告让观众时不时感觉像吞了苍蝇，但能做到每集必有戏剧冲突，台词基本生动接地气，加上赵薇、佟大为以及潘虹、李佳、韩青等黄金配角的投入演出，《虎妈》总体还算是一部平均水准之上的八点档良心剧，但它在阵容之外是否真的配得起媒体公众冠以的“剧王”称号？不一定。

    《虎妈》聚焦“幼升小择校”、“隔代教育”等社会热点，展现了“虎妈”、“猫爸”等各个家庭成员之间教育理念的差异和由此爆发的冲突。虎妈虽然采用了举全家之力换学区房、推迟一年上学、辞职教儿这样不可思议的做法，甚至不惜与公婆、丈夫站在对立面，以“我这样是为女儿好”的立场将全家人的生活闹得天翻地覆，但平心而论，国人都有跟风心理，有同龄孩子琴棋书画样样精通的刺激，有同事邻居成功先例的诱惑，作为一个要强的妈妈还能保持淡定真的不容易。

    在奶奶的公主式教育、姥爷的棍棒教育和自己老公的“陪伴式教育”之间周旋，加上职场压力同侪排挤，毕胜男也有过纠结和左右摇摆，剧情虽稍有夸张，但笔者周围的年轻爸妈普遍都认为很真实，认为赵薇演的就是自己。而检查电表箱推断孩子有没有偷看电视、家长为孩子做出数学考试附加题而趾高气昂这些鲜活的细节也极具生活气息，潘虹饰演的奶奶太好面子，韩童生饰演的姥爷不怒自威，乃至友情客串的“好事大嘴巴”裴大妈，每位都有现实生活的影子，让人看来格外亲切。

    《虎妈》刚播时，不少人惊呼这才是国产剧的正确打开方式，但随着剧情深入，该剧也不可免俗地落入了国产剧常见的窠臼，就像虎妈、猫爸的卡通形象，不同环境下的教育成果也被简化成剧情需要的脸谱化印象：姑姑在奶奶培养下从小高贵，但遭丈夫抛弃后就脆弱得不堪一击；舅舅长成骗吃骗喝的混子，就是因为妈妈太宠爱；黄俐从小接受跳级的精英教育，所以成了削尖脑袋往上爬的可怕角色……

    其实，教育观念和方法没有绝对的优劣对错之分，一位在美工作的中国妈妈虽然小时候经受了吃苦教育，但她认识到这是自己能在异国他乡赢得一席之地的根本法宝，另一位在全美前五高校担任教授的妈妈更是相当欣赏狮姥爷的话：生活没有捷径，吃不得苦，就得不到真正的快乐。反观被广泛传播的所谓国外“快乐教育”，其实并不确实，国外的孩子也要从小学习多国语言，学会各种乐器，或是游泳、足球等运动项目，美国中产阶级的家长普遍认为，没有一种兴趣，可以纯粹快乐地坚持，必须努力才能提高，而有了进步后才有坚持下去的兴趣和动力。

    回到电视剧本身，最终公主会自强，混子会清醒，蛇蝎心肠会有报应，八点档的家庭剧终究会有大团圆的喜乐结局，但角色成长的逻辑和转折过于简单粗暴，缺乏深层的个体反思，这样的剧情能否对现实有所观照，抑或只能当做茶余饭后的消遣，答案是显而易见的。

    唐琳的设定应该是为了给大家灌输先进的国外教育理念，但海归专家+男主初恋的身份让她的立场实在没法单纯，编剧需要制造冲突的出发点可以理解，但结果却是让观众注意力失焦。在亲子活动做蛋糕时争风吃醋，借由男主角铁哥们之口让人浮想联翩，连婆婆过个生日都要与女主角晒礼物抢欢心（现实中任何心智正常的人都不会容许这种场面发生），加上董洁在《金粉世家》里纯净的百合花气质早已褪去，非科班出身台词功力也不见长进，说理论像背课文只听得观众生厌，恨不得虎妈变身小燕子收了她。这其中有演员能力欠缺的问题，但更多的还是要归咎于编剧的画蛇添足，说教育就说教育，扯有的没的初恋诱惑干什么呢。

    同样冗余的剧情还有毕然与赵佳乐琼瑶般的恋爱、薛子峰和罗丹狗血式的闹离婚……可见45集的水分还是不少，原本清新脱俗的类型剧硬生生加入婆婆妈妈喜闻乐见的撒狗血情节，着实有些可惜了主创的初衷。

    瑕不掩瑜，《虎妈猫爸》对于当下“6+1”家庭育儿心态的勾勒还是很显诚意，比起《辣妈正传》、《孩奴》等同类题材也更具可看性。目前《虎妈》在全网的点播成绩已超12亿，可见网络受众对于此类题材有极大的共鸣，但如何扭转这些观众对国产剧情节拖沓的固有印象，让类型剧更专业克制而非狗血注水，国内的金牌编剧们显然做得还很不够。

文：solarocean
[百视通总编室i评出品]
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五星献给激发的对教育的探讨和深思。

本人在美国学习教育心理专业。（好不想承认是唐琳的同行诶）

其实剧中唐琳提倡的这种“尊重孩子自己的选择” 或者说“不要给孩子太多的压力让他们快乐的成长” 教育理念在美国也是备受争议的。

连美国的教育部长都公开声明过教育专家提倡的这种理念很大程度上就是在扯淡。这样的观念比较适合于年龄较大的孩子例如高中或者大学生。虽然美国人对于处在义务教育阶段的孩子也运用这种教育的方式，但是他们的基础教育（不同于高等教育）其实是挺失败的（不论从各科学术成绩、孩子兴趣广泛程度、心理成熟度、青少年心理健康、青少年犯罪率数据来看，美国其实都只达到了世界中等水平）。

近年来美国的很多教育专家都认为有必要像一些亚洲国家学习，应该在小学和初中阶段给孩子增加课时和压力。很多人认为孩子对什么有兴趣就应该让孩子学什么，但这样不系统的学习不一定好。会使孩子没有办法深入学习一个领域。领域之间是相辅相成的。要学好物理 必须有好的数学基础，那么如果孩子喜欢物理，逼他学数学就是十分有必要的了。如果让这么小的孩子自己选择，还不耽误他了。

还有关于打骂孩子的问题，其实很多的实验和调查都表明在必要的时候适度打骂孩子不是一件坏事，甚至是有利的。只不过这样的实验结果很难被大众接受，或有点“政治不正确”。

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很赞同虎妈的教育观，个别地方别那么极端就更好了。大体没有什么不对的，例如要不要砸锅卖铁买学区房、要不要晚一年上学，都是个人选择。

婆婆太恶心。比如在孩子面前鄙视小地方的人，说茜茜妈的不好。这些对于小孩子来说都是耳濡目染的。出现第一集中对乡下家庭不友好的事情一点也不意外。还有小公主那套…真是呵呵了。公主都是有家教的，不会往别的孩子嘴里塞湿巾，也不会瞧不起收废品的人。

唐琳-------自己品行那么差，来教孩子怎么做小三嘛？怎么不教教人家 “国外爷爷奶奶都没有权力掺和孩子的教育问题”。
关于多动症--别坑人家了。这么大的孩子 既然还没得多动症，后面再得的几率微乎其微。

猫爸-------好男人是不会交“整天怂恿自己出轨”的朋友的。

                   专业炮灰三十年：谈毕胜男女性意识的觉醒
    趁着国庆放假，紧赶慢赶把《虎妈猫爸》看完了。总体来说，这部剧剧情扎实少狗血，编剧的台词功底尤深。毕胜男和毕大千在病房外的那场对手戏，直直地把我看到哭。
    这场戏的起因是，毕大千逼茜茜背诵《必胜决》，成了茜茜儿童抑郁症爆发的导火线。毕胜男在病房外斥责父亲，并第一次毫不留情地指出：毕大千毕生引以为傲的教育方式根本上就是失败的，是赤裸裸的失败。毕胜男作为受害者，现在要毅然决然地反对他继续“毒害”自己的外孙女。
    这场戏是全局的一个重要的分水岭，它宣示着毕胜男自我意识——尤其核心的是女性意识的彻底觉醒：毕胜男作为女儿，第一次向父权宣战。调侃地说，毕小姐做了三十年的炮灰，现在她不再拒绝承认自己是炮灰了，她开始享受做炮灰的过程。
    毕胜男的性别是她成为炮灰的根本原因。女权主义的祖奶奶波伏娃在《第二性》开篇就说，女人不是天生的，女人是被造就的。毕胜男的性别意识从她一出生就被压抑着。 “胜男胜男”，听上去有一股巾帼不让须眉的气概，实质上却与“盼睇”“招娣”没有区别。有在乎才有比较。真正疼爱女儿的人，会尊重女儿的独特性，悦纳女儿的性别，不会把她与男性进行比较。毕大千是一个死要面子的人，固然重男轻女却耻于作期盼儿子的可怜状，于是便把女儿当儿子来养，处处以高标准要求，期望能胜过男孩。毕胜男从小就被要求考第一不说，还肩负着为弟弟打架出头的重任。很难想象能考赢打赢男生的毕胜男，在智力体力上都优于男生的毕胜男是一个行止优雅的淑女。更有甚者，毕大千用“当着全校师生检讨”的粗暴方式惩罚与男生“亲密”交往的女儿，把毕胜男青春时期唯一的性别萌动也扼杀掉。这样，少女毕胜男的自我认同就被建立在“战胜异性”的基础上，而非与异性相互吸引。带着这种错位的性别意识，毕胜男从小城镇来到了北京。
    毕胜男的女性意识，开始随着京城的灯红酒绿一点点觉醒。她身边的女神唐琳，就是唤醒她意识觉醒的老师之一。唐琳的一笑一颦、穿衣打扮一定给这个土包子姑娘留下了极其深刻的印象，以至于十年之后她还会提到唐琳“顶着一头洗得香香软软湿湿的长发上自习”“男生大声表白全寝室都大为感动，唐琳却顾自地睡去”之类的典故。写到这里，我想到了我刚上大学时的一件趣事。早起去水房洗漱，同学见我把洗面奶像护肤霜那样在脸上涂涂就用水冲掉，很是鄙夷：“你都不打泡就抹啊？怪不得你脸上总是油光闪闪。”我当时特别囧，没好意思说我是上了大学才开始用的洗面奶。我想，毕胜男大概类似被人嘲笑的经历也少不了，说不定嘲笑她的人中间就有唐琳。说不定毕胜男就是一个用了十几年肥皂洗头、用洗发水不打泡的姑娘，所以她才会一直记得唐琳那头“香香软软的长发”。
    被启蒙的毕姑娘，开始了与命运的斗争。毕姑娘爱上了跑步。最然在今天看来，跑步已经是中产阶级标配，但是在那个年代，跑步绝对是穷人的娱乐。如唐琳罗素那样弹弹吉他唱唱诗，有事没事旅旅游，才算情调。而且我很是猥琐地猜测，能帮弟弟打架出头的毕胜男说不定是个胖墩儿，是为了减肥才去跑步的呢。怪不得唐琳会不屑与毕胜男为伍，十几年后还耿耿于怀毕胜男用“陪跑”带走了罗素的心。
    唐琳不会知道，毕胜男带着罗素跑，跑出了毕胜男和罗素之间的爱情，还跑出了毕胜男的女性特质。有过长跑经历的人都懂，跑者对陪跑人的感激和依赖之情能有多深。陪你跑过一个又一个撞墙期的感觉，真真儿地就像陪你度过一个又一个人生的坎儿。跑者之间这种同呼吸共命运的感觉，就如情侣、夫妻之间一般作为陪跑的毕胜男，已经不再去想如何战胜罗素，而是想着如何帮助他。毕胜男兼职挣钱给罗素买机票，这件事充分地说明毕胜男已经不再敌视男性，而是开始学会接受自己的性别，用女性独有的温柔方式去支持男性。
    刚柔并济、有张有弛，毕胜男和罗素就像转轴和轮胎那样结合到了一起。小家庭开始“突突”地往前跑起来。罗素喜欢的就是口感醇厚刚劲的那杯茶，像半发酵的乌龙。毕胜男将醒未醒的女性意识刚好可以满足他。用半糖主义拿住罗素就可以了，如果没有女儿的话。“你绝对不会知道一个母亲可以为了孩子牺牲到什么地步”，毕胜男这样说。你也绝对不会想到一个母亲可以为了孩子改变到什么地步。毕胜男为了给女儿撑起一片自由成长的天，活脱脱从一只“职场不锈钢虎”变成了“金刚虎妈”，不仅要跟代表夫权的公婆斗到底，还要把父权带来的阴影也彻底清算。
    一直以来毕胜男惯性地、弱势地被毕大千支使着。她可以坚决地对公婆的“贵族式教育”说“不”，果断地把女儿接回自己身边，但面对毕大千的横加干涉，她也只敢帮助茜茜蒙混，根本不敢当面指责。甚至毕大千拿喂猫的饭盆给茜茜盛饭，毕胜男给婆婆家做脏活儿赔罪，回家也不敢冲父亲发火。但是，矛盾日积月累，最终是要爆发的。矛盾爆发的导火索就是茜茜的抑郁症。幼小的女儿白日里行尸走肉地机械学习，黑夜里被噩梦吓醒不得安眠，毕胜男终于忍受不了看着女儿走进悲剧的轮回，变成第二个自己。她要跟父亲撕破脸，把这颗毒瘤从茜茜的成长中剔除掉，就算摧毁毕大千的自尊也在所不惜。
    她明明地告诉毕大千，作为他苦心孤诣的“作品”，她毕胜男不仅发自内心地不认同自己是个成功的人，甚至她都不觉得自己是一个快乐的人、健全的人。她告诉他自己活得有多失败、多痛苦、多难受。她告诉毕大千他给她造成了一万点伤害和抹不去的童年阴影。她告诉毕大千，不仅他看不上的儿子毕然是他一手造就的，他引以为傲的女儿也只是自欺欺人的幻象。这一点对于毕大千来说，真是致命的打击。毕大千是一个很要面子的人，活了一辈子，能够拿出来说道的无非就是带了多少重点大学学生、培养了个多么优秀的女儿。学生和女儿，成了支撑毕大千的两根拐棍，可以用来站立，可以用来打人。
    毕大千把女儿当成儿子养，殊不知这世上有“俄狄浦斯情节”的存在。毕胜男一席话把自己说得爽歪歪，却生生把父亲的拐棍之一打成了烂泥。在女儿孙女的双重否定下，毕大千受到刺激住进医院。这时毕胜男去跟他当年的得意门生们表白，请求他们去医院探望，也只是作为女儿的怜悯心发作，为老父亲保全仅剩的一根拐棍，不忍心看他瘫倒在地罢了。以毕胜男对人性的洞察，她不可能不清楚，毕大千的学生们根子上是记恨他的。这些功成名就的中年人，给老师送送花、说几句好话，跟随手扔乞丐几个钢镚儿没多大区别，表面工夫而已。
    但是对于毕胜男来说，她要做金刚虎妈，也要做孝顺女儿。她用这种方式保全了老父的自尊，也补偿了自己对父亲的歉意。从此以后，毕大千可以活在对往昔辉煌的回忆中，但却再无权染指祖国的蓓蕾。至此，毕胜男赢得了女权捍卫战的全面胜利，为女儿抵挡住了拜金主义炮弹、绿茶炮弹、应试教育炮弹，用自己化身浓浓炮灰也在所不惜的英勇气概，为罗茜茜走上独立自强新女性历程开辟了道路。

       虎妈猫爸这个问题是很多父母必须要面临的问题，现在处在教育期的孩子大多是独生子，在家中父母宠溺，但因为社会竞争力越来越大，没有家长愿意让自己的孩子输在起跑线上，他们从小就给孩子施加太大的压力，导致现在的00后几乎没有一个孩子应该有的童年，剧中就一社会问题进行了不断的探讨，赵薇饰演的虎妈和佟大为饰演的猫爸通过不同的教育方式对倩倩进行教育，两人因为观念不同不停的进行争吵，个人认为孩子的教育固然重要，但强压下的教育并不会有好的结果，孩子就应该在快乐中学习，要采用不同的方式让孩子对学习产生兴趣，高效才是教育的重点，更何况他们还是刚上幼儿园小学的孩子，父母不应该为了自己的虚荣心而扼杀自己孩子的童年，孩子没有了孩子应该有的童真童趣，而变成一个个"小大人"，这正是是现代教育的可悲之处，希望可以通过教育制度的不断完善还给孩子一个美好的童年！