第9节课

两天追完。剧情很紧凑不拖沓，看完结局以后往前抽看才发现细节感满满。例如保健室姐姐和刘佑讨论的情感帖子、陈老师质问会长“我为什么要针对你我又不认识你”等等，都是为后续的剧情作铺垫。至于伦理关系、xsr之类的，看个开心就得了，要考虑现实的话还看什么电视剧，生活还不够无聊吗。。。在里面特别佩服男主妈妈面对男主的叛逆，还可以一直做到那么宠溺，代入了一下自己，只想让他滚出这个家hh

也是2022年底追的算是禁忌题材的新剧。令我印象比较深的有三个点。我是在大陆上的学，高中谈恋爱就算早恋了，加上和老师谈恋爱，简直就是一百个不行。而且老师也不会私自在放学后单独留你在学校补课，更不会把持不住在不知道学生是否成年的情况下发生关系，除非你不想要这个饭碗了。在我一度以为已经BE的时候，结局竟然是在一起了。不过有一说一，许玮宁是真的好看。

除了“师生恋”这个点，还有同父异母亲姐弟恋爱的嫌疑片段，加上车祸，震惊我三观的台词也诞生于此：“只要你醒过来，不管是不是姐弟，我一定会好好珍惜你，只要你醒过来。”真的太狗血了，现实生活中大家还是要知法懂法守法。

第三个点是变态的主任，每一个眼神都演出了那种猥琐的深意。被主任监视的情节也提醒了广大独居人士一定要注意自身安全。凡事都有个度，超过了就不好了。

就说一个可能没什么人注意到的细节：张一翔和陈孟筠从正式开始暧昧到确定关系直到全片结束，都没有任何基于“师生禁忌”视角的亲密戏份。

只有在张一翔做梦的时候，才展示过两人在教室这个特定场所里富有暗示的亲热画面，但是在现实中，张一翔对待陈孟筠永远是严肃的，认真的，以及平等的。

作为对比，经常看同人作品的应该会很快反应过来，在一部分题材的同人作品中，CP某一方拥有特定的行业身份，比如警察、教授、医生等等，那么在CP日常甜饼或者开车文里往往会有关于这个行业的挑逗play，以增情趣。

说实话我在看剧的时候也有过这个担忧，剧本身就是从学生公然冒犯老师开始的（也是受到诸多诟病的一点），但是往后看却越发意外，陈孟筠的老师身份，仅仅是作为剧情发展的矛盾冲突点，而在男女主角的相处中几乎完全隐身了。陈孟筠之于张一翔就是“女朋友”，即使是在亲密接触时，他也从来不开她身份的黄色玩笑，这一点是不是让少部分冲着禁忌话题来看剧的观众失望了呢（笑）

所以，这部剧可能是一部普普通通的伪伦理狗血剧，但绝不是一部引导不良价值观的噱头剧。

低分不是无脑黑，而是这个剧情我不接受。虽然我承认李大为这样的人一定在现实中会有。但其他的人呢？现实中没有吗？有的话会和剧中演的一样结局和和美美吗？我代表自己保持质疑。

女儿会因为当时破坏的小三在后来良心发现时说一句“你爸爸只是很怕你会瞧不起他”就原谅她的爸爸吗，或者原谅这个小三甚至和她的孩子走向真爱？

老师会因为一个对自己起初百般刁难但后来说喜欢上自己甚至为了跟自己在一起与母亲作对的学生而放弃自己的坚持，走向所谓的真爱吗？

丈夫会在对自己妻子在胡作非为甚至搞得鸡飞狗跳然后提出离婚的时候，却跟孩子说要多了解妻子，然后面向大众牵手秀恩爱吗？

归结起来三个字：我不懂！太多我不理解的地方，是我太单纯还是我对美好的事物过敏，我不知道。这个剧看到后面几集基本是黑人小哥问号脸伴随着内心的WF。这一星真的要说一下，那就是我给这个剧的基本定位：全员心机。

且不说那个人物形象过于鲜明的李主任，陈老师，张先生，张太太，张一翔，张董事长，家长会里面那一群太太，张一翔身边那群朋友，办公室里那一群老师，我觉得只要认真看过，应该可以看得出都不是一般的人。这一点认识让我释然了，为什么陈老师会和张同学走下去，为什么张先生会出现在张太太身边，为什么全程这么大的事情张董事长根本没什么大动作，为什么那帮家长会的太太看起来与村头嚼舌根的婶子们无异…不过是因为大家在一起也就是五十步笑百步的程度，各取所需罢了。也应了那句话：没有永远的朋友，没有永远的敌人。毕竟鬼还要恶人治，心机与心机在一起也会有外人永远不懂“惺惺相惜”的吧。

不认同的可以提出你的观点，看看能不能让我再多一些所谓文艺、浪漫的因子咯～

只有我觉得有《黑暗荣耀》的影子吗？

再加上日剧《贤者之爱》····

好吧可能是我想多了

女主的颜吸引我入坑

后来发现男主真的很有路人缘

特别是约会后上公交车前的纯真大笑

伤心时候的哭

基本上还是有小孩子的感觉 哈哈哈

追完了 剧情我基本猜到了 哈哈哈哈耶

配角的塑造还可以吧 有很多生动的小细节

喜欢台剧那种张弛有度的感觉 既可以开小玩笑

有可以有爱情的美好和快乐的塑造

在看最后一集的时候 发现会舍不得跳过片头曲

里面的呼吸的元素加的蛮妙的鸭

师生恋 师生恋的本质其实是恋母情结的一种的表现。恋母情结其实是一种很正常存在的心里现象，孩子在小时候会表现出对母亲的依恋（女儿则会有恋父的情感）。在成长的过程中，父母给予的父爱母爱，会渐渐满足孩子的对父母爱的情感，于是这段情结会慢慢消失。然而，当孩子在这方面没有足够的满足时，这份情结也会带到成年时期（参考很多现在男人倾向与自己母亲一起共居，也有点这方面潜意识的存在）于是，男生（女生）在寻找伴侣时，会更愿意寻找比自己年龄大的女性（男性）。当然。恋母情结的爱恋也是有点危险的，年龄小的一方会有较强的控制欲（就像很多小孩子会担心妈妈爸爸不爱自己一样）

这部剧也算符合大部分恋母情结的特点。比如，男主学生与父亲交流甚少，与母亲的关系更是糟糕。于是对自己的老师产生爱恋是符合从恋母情结角度推测的结果。她的老师:年龄稍大，又美丽。还有重要一点的是。老师与学生交流，相处的时间占学生自己的时间也很多。产生情愫是很容易理解的事

我高二高三就暗恋过我的女班主任。她三十出头，一个温柔善良和蔼的女老师，她自己本身也受很多同学爱戴。我那个时候，因为补课问题，学习问题经常与父母吵架。那个女班主任在跟我聊天的时候会让我暂时离开与父母争吵带来的烦恼，所以也就因为这样，喜欢上我的班主任了。

第一段是精神分析学角度去解释的，会有较少个例存在偏差。但大体结果都会相似。我在这里也对那些同样对自己的老师有爱慕的朋友提现建议，如果你害怕自己对自己的老师产生爱欲，你们可以尝试去修复与父母之间的关系。